Κέρκυρα, 21-2-2010
Προς: Τον πρόεδρο του Τμήματος Ιστορίας
Κοιν: Τα μέλη της Γ.Σ Τμήματος Ιστορίας
Θέμα: Δημοσιεύματα σχετικά με το "πιστοποιητικό παιδαγωγικής επάρκειας"
Αξιότιμε κύριε πρόεδρε, η Δ.Α.Π-Ν.Δ.Φ.Κ ΙΟΝΙΟΥ επιθυμεί να εκφράσει την αγωνία της και τον προβληματισμό των συναδέλφων μας φοιτητών για τα συνεχόμενα δημοσιεύματα στον έντυπο και ηλεκτρονικό τύπο σχετικά με σχεδιαζόμενες αλλαγές στο τοπίο των επαγγελματικών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών.
Σύμφωνα με δημοσιογραφικές πληροφορίες απο το Υπουργείο Παιδειας, σχεδιάζεται η θεσμοθέτηση ενός "πιστοποιητικού παιδαγωγικής επάρκειας" το οποίο θα είναι απαραίτητο στον οποιονδήποτε απόφοιτο "καθηγητικής σχολής", ώστε να έχει δικαίωμα συμμετοχής στον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ για τους καθηγητές. Όπως αντιλαμβάνεστε το ζήτημα αυτό αφορά άμεσα το τμήμα Ιστορίας καθώς μια απο τις διεξόδους των αποφοίτων του τμήματος μας είναι και η δημόσια εκπαίδευση.
Δυστυχώς το τοπίο ειναι θολό και φαίνεται να έχει προαποφασιστεί η αλλαγή αυτή, χωρίς ωστόσο να έχει προηγηθεί κάποια μελέτη, αλλά ούτε και διάλογος με τους αρμόδιους φορείς, όπως π.χ τα πανεπιστήμια.
Έτσι προκύπτουν ερωτήματα όπως:
Ποιά θα είναι τα επαγγελματικά δικαιώματα όσων απο εμάς αποφοιτήσουν πριν απο την έναρξη χορήγησης του πιστοποιητικού αυτού;
Το πιστοποιητικό θα χορηγείται με δεδομένο το υπάρχον πρόγραμμα σπουδών (θυμίζουμε οτι στο τμήμα μας υπάρχουν μαθήματα παιδαγωγικών και διδακτικής) ή θα πρέπει να προστεθούν νέα μαθηματα; Και αν γίνει αυτό πώς θα διαμορφωθεί το πρόγραμμα σπουδων;
Τα μαθήματα ή ο κυκλος αυτών των μαθημάτων, αν πράγματι προκριθεί η λύση ενός εξιδικευμένου προγράμματος όπως φαίνεται στο εκπαιδευτικό ρεπορτάζ, θα γίνονται μέσα στο χρονικό όριο των 8 εξαμήνων ή και μετά απο αυτό, σε κάποιο Ειδικό Κέντρο Κατάρτισης, προκειμένου να μπορούν να τα παρακολουθήσουν και απόφοιτοι;
Είναι άραγε έτοιμα τα παν/μια και κυρίως, το τμήμα μας να δέχτει απόφοιτους αν υποχρεωθούν και αυτοί να παρακολουθήσουν αυτά τα σεμινάρια;
Έχει τις δυνατότητες το παν/μιο μας να ιδρύσει Ειδικό Κέντρο Κατάρτισης όπως αναφέρεται στα δημοσιεύματα;
Η ΔΑΠ δηλώνει εκ των προτέρων οτι πρόκειται να συμβάλει με όλες τις δυνάμεις σε οποιαδήποτε προσπάθεια βελτίωσης του επιπέδου σπουδών του τμήματος συμμετέχοντας στον διάλογο. Πιστεύουμε οτι οποιαδήποτε αλλαγή πρέπει να γίνει ύστερα απο τη σύμφωνη γνώμη των φοιτητών και των πανεπιστημιακών, αφού σε τελική ανάλυση, το ζήτημα αυτό μας αφορά άμεσα. Ευελπιστούμε οτι τα ερωτήματα που θέσαμε παραπάνω μπορούν να αποτελέσουν μια βάση πάνω στην οποία μπορεί να ξεκινήσει ένας προβληματισμός σε επίπεδο του Τμήματος μας για την διαμόρφωση της στάσης του πανεπιστημίου μας σχετικά με τα σχέδια του Υπουργείου.
Τέλος, σας παραθέτουμε ενδεικτικά απόσπασμα δημοσιεύματος της εφημερίδας Το Βήμα της 12ης-2-2010 καθώς και δημοσίευμα της δικτυακής πύλης esos.gr της 20ης-2-2010
«Πιστοποιητικό Εκπαιδευτικής Επάρκειας θα παίρνουν οι εκπαιδευτικοί και δεν θα μπορούν να συμμετάσχουν στο ΑΣΕΠ για την πρόσληψή τους σε σχολεία της χώρας χωρίς αυτό. Η απόφαση του υπουργείου Παιδείας θα υλοποιηθεί σε συνεργασία με τα πανεπιστήμια καθώς θα πρέπει να αλλάξουν τα προγράμματα σπουδών των εκπαιδευτικών. Έτσι στο μέλλον οι εκπαιδευτικοί θα καλούνται να αποφασίσουν από την αρχή των σπουδών τους αν θα ακολουθήσουν διοικητική καριέρα ή εκπαιδευτική. Το υπουργείο Παιδείας καλείται να αποφασίσει αν ο νέος κύκλος παιδαγωγικής κατάρτισης των εκπαιδευτικών πρέπει να ενταχθεί στον βασικό κύκλο των προπτυχιακών σπουδών ή σε ανεξάρτητο κύκλο μετά τη λήψη του πτυχίου. Πάντως, θα ιδρυθούν στα πανεπιστήμια Ειδικά Κέντρα που θα προσφέρουν σχετικά μαθήματα, αντίστοιχα με ένα εξάμηνο σπουδών.»
«Όσον αφορά στις προσλήψεις εκπαιδευτικών, η κα. Διαμαντοπούλου ξεκαθάρισε ότι οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να έχουν οπωσδήποτε πιστοποιητικό παιδαγωγικής επάρκειας και να περάσουν τον ΑΣΕΠ και θα προσμετρώνται η προϋπηρεσία και οι επιπλέον σπουδές».
Σας παρακαλούμε να μας ενημερώσετε σχετικά για το παραπάνω θέμα, και παράλληλα σας ζητάμε να θέσετε το θέμα σε συζήτηση στην προσεχή Γενική Συνέλευση Τμήματος.
Αναρτήσεις
